Ciudad de Panamá, Panamá

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Maestría en Derechos Humanos

Maestría en Derechos Humanos

Total de Horas Teóricas

Total de Horas Prácticas

Total de Créditos

Total de Asignaturas

Total de Horas Teóricas

Total de Horas Prácticas

Total de Créditos

Total de Asignaturas

Disponible en Sedes

Campus Central, Panamá
David, Chiriquí

Resolución

N° CTDA-026-2018 del día 13 del mes de marzo del año 2018.

Horario

Lunes a viernes

1:00 p.m. a 5:00 p.m.

6:00 p.m. a 10:00 p.m.

Fin de semana:

8:00 a.m. a 4:00 p.m.

4:00 p.m. a 8:00 p.m.

Modalidad

Semipresencial.

Una vez por semana.

Una asignatura por mes.

Requisitos

Consulte los requisitos para el ingreso a este programa.

  • Título de Licenciatura en Derecho y Ciencias Políticas (original y fiel copia con sello fresco).
  • Créditos (original y fiel copia con sello fresco).
  • Para los aspirantes graduados en el extranjero, el título y los créditos deben estar apostillados en el país de origen o en nuestro Ministerio de Relaciones Exteriores. Además, si estos documentos están en un idioma distinto del español deberán estar traducidos al español por un traductor oficial.
  • Índice académico no menor a 1.50 (en base a una escala de 3.0).
  • Hoja de vida actualizada.
  • 2 fotos tamaño carnet.
  • Copia de Cédula de identidad personal (si es nacional) o pasaporte si es extranjero (vigente).
  • Certificado de salud física vigente.
  • Carta solicitud en donde especifique los motivos para entrar a la carrera.
  • Pasar por una entrevista.
  • Presentación de intervención o práctica profesional.
  • Mantener un índice académico no menor a 2.00.
  • Cumplir con el Reglamento de Estudiante y demás normas de la institución
  • Llevar la secuencia de las materias, según el plan de estudio.
  • Cumplir con el plan de estudio.
  • Tener un índice acumulativo no menor a 2.00.
  • Haber aprobado todas las materias con una calificación mínima de B.
  • Estar a paz y salvo con la universidad.
  • Certificación del dominio de una lengua extranjera (distinta del español) de las reconocidas por la UNESCO o aprobar un examen de suficiencia oral y escrito del idioma Inglés, aplicado por la universidad. De no aprobarlo, deberá matricular un curso intensivo de dicha lengua.
  • Haber completado con éxito la Práctica Profesional.

Disponible en Sedes

Campus Central
Chiriquí
Veraguas

Resolución

N° CTDA-026-2018 del día 13 del mes de marzo del año 2018.

Horario

Lunes a viernes

1:00 p.m. a 5:00 p.m.

6:00 p.m. a 10:00 p.m.

Fin de semana:

8:00 a.m. a 4:00 p.m.

4:00 p.m. a 8:00 p.m.

Modalidad

Semipresencial.

Una vez por semana.

Una asignatura por mes.

Requisitos

Consulte los requisitos para el ingreso a este programa.

  • Título de Licenciatura en Derecho y Ciencias Políticas (original y fiel copia con sello fresco).
  • Créditos (original y fiel copia con sello fresco).
  • Para los aspirantes graduados en el extranjero, el título y los créditos deben estar apostillados en el país de origen o en nuestro Ministerio de Relaciones Exteriores. Además, si estos documentos están en un idioma distinto del español deberán estar traducidos al español por un traductor oficial.
  • Índice académico no menor a 1.50 (en base a una escala de 3.0).
  • Hoja de vida actualizada.
  • 2 fotos tamaño carnet.
  • Copia de Cédula de identidad personal (si es nacional) o pasaporte si es extranjero (vigente).
  • Certificado de salud física vigente.
  • Carta solicitud en donde especifique los motivos para entrar a la carrera.
  • Pasar por una entrevista.
  • Presentación de intervención o práctica profesional.
  • Mantener un índice académico no menor a 2.00.
  • Cumplir con el Reglamento de Estudiante y demás normas de la institución
  • Llevar la secuencia de las materias, según el plan de estudio.
  • Cumplir con el plan de estudio.
  • Tener un índice acumulativo no menor a 2.00.
  • Haber aprobado todas las materias con una calificación mínima de B.
  • Estar a paz y salvo con la universidad.
  • Certificación del dominio de una lengua extranjera (distinta del español) de las reconocidas por la UNESCO o aprobar un examen de suficiencia oral y escrito del idioma Inglés, aplicado por la universidad. De no aprobarlo, deberá matricular un curso intensivo de dicha lengua.
  • Haber completado con éxito la Práctica Profesional.

Perfil del Egresado

Saber Hacer

  • Capacidad para interpretar, evaluar y analizar para hacer un dictamen de derechos humanos.
  • Con habilidad de comunicarse conforme a las condiciones de la ley, adaptarse y tomar decisiones frente a diferentes escenarios a los cuales va a realizar una defensa en el área de derechos humanos.
  • Con habilidad de mediación y negociación.
  • Con la capacidad de identificar y analizar los problemas y aplicar las soluciones, como así mismo ejerciendo un continuo control y autoevaluación; adaptándose a distintos grupos de trabajo.
  • Con habilidades de autoaprendizaje y de hacer cambios, investigar y desarrollar metodologías y técnicas para el manejo de información para la toma de decisiones.
  • Con capacidad para administrar, evaluar y asesorar el control de los recursos a través de los sistemas de información, de control y gestión en todo tipo de organizaciones privadas o públicas, con o sin fines de lucro, contribuyendo al desarrollo de su país.
  • Con capacidad de comunicarse de forma oral y escrita.
  • Con capacidad para la utilización de los sistemas de información como herramienta en la evaluación de toma de decisiones.
  • Con capacidad para la búsqueda de información e investigación.
  • Con capacidad de realizar trabajos en forma interdisciplinaria y en equipo.

Saber Ser

  • Formado como persona flexible, en proceso de crecimiento constante, con un adecuado repertorio social, con habilidades para generar y mantener vínculos afectivos estables y duraderos.
  • Desarrollado en líneas sólidas de pensamiento que le permiten autonomía moral, objetividad y criticidad para actuar en congruencia con ideales y valores.
  • Promotor de estilos de conductas saludables y positivas, capaz de enfrentar complejos problemas financieros y transformar con su acción, la conducta de las personas con las cuales ejercerá su rol profesional.
  • Capacitado para emprender tareas en forma individual y colectiva, en equipos multidisciplinarios, demostrando en forma permanente, responsabilidad y perseverancia en el logro de los objetivos propuestos.

Saber Convivir

  • Formado para pensar más por sí mismos, decidir lo mejor para resolver sus dilemas, encontrar la forma justa de conciliar sus deseos y propósitos al lado de los que tienen los demás.
  • Desarrollar habilidades que les permiten examinarse a sí mismos; reconocer sus reacciones y sus actos; entender por qué es justo actuar de manera y no de otra; expresar sus opiniones con firmeza y respeto; construir en el debate; cumplir sus acuerdos, proponer, entender y respetar las normas.
  • Aprender a ser ciudadanos, a manejar mejor las situaciones que se presentan en sus relaciones con los demás y, especialmente, a superar sin violencia situaciones de conflicto.
  • Ciudadanos que aprenden a construir en el debate y a ganar confianza; que encuentran acuerdos de beneficio mutuo, convertidos en oportunidades para el crecimiento, sin vulnerar las necesidades de las otras personas.
  • Capacitados para transformar la vida de su familia; para transformar y construir una nueva sociedad pacífica, democrática y respetuosa de las diferencias, tanto en su entorno cercano, como en el entorno internacional.
  • Ciudadanos que tienen un compromiso con la preservación del medio ambiente, valoran y respetan la diversidad y la multiculturalidad; poseen habilidad para trabajar en contextos internacionales y en forma autónoma.

Saber Conocer

  • Con una sólida formación en los derechos humanos; manejo de herramientas computacionales, específicamente en las siguientes áreas:
    • Derechos
    • Derechos de hombres, mujeres, niños, minorías,etc.
    • Investigación.
  • Con los conocimientos necesarios para el adecuado tratamiento de la defensa de los derechos humanos.
  • Con las teorías contemporáneas para realizar una defensa de temas relacionados con los derechos humanos.
  • Con la formación para producir y emitir los informes de una defensa, clara concisa y con todos los elementos para presentar una adecuada posición.
  • Con los dominios y habilidades intelectuales que le posibilitan la búsqueda del conocimiento en forma autónoma.
  • Con flexibilidad cognitiva y apertura a nuevas estrategias de resolución de problemas.
  • Con amplio conocimiento del desarrollo nacional e internacional para garantizar una armónica inserción en la sociedad y una adecuada realización personal y universitaria.
  • En el campo de la investigación, tener la capacidad para investigar estudios teóricos como indagaciones socio-jurídicas en el campo de los derechos humanos en equipos interdisciplinarios.
  • En el ámbito de la docencia, favorecer la formación de profesores que contribuyan a la preparación de recursos humanos con responsabilidad y alta calidad académica.

Perfil del Egresado

Maestría en Derechos Humanos

Saber Hacer

  • Capacidad para interpretar, evaluar y analizar para hacer un dictamen de derechos humanos.
  • Con habilidad de comunicarse conforme a las condiciones de la ley, adaptarse y tomar decisiones frente a diferentes escenarios a los cuales va a realizar una defensa en el área de derechos humanos.
  • Con habilidad de mediación y negociación.
  • Con la capacidad de identificar y analizar los problemas y aplicar las soluciones, como así mismo ejerciendo un continuo control y autoevaluación; adaptándose a distintos grupos de trabajo.
  • Con habilidades de autoaprendizaje y de hacer cambios, investigar y desarrollar metodologías y técnicas para el manejo de información para la toma de decisiones.
  • Con capacidad para administrar, evaluar y asesorar el control de los recursos a través de los sistemas de información, de control y gestión en todo tipo de organizaciones privadas o públicas, con o sin fines de lucro, contribuyendo al desarrollo de su país.
  • Con capacidad de comunicarse de forma oral y escrita.
  • Con capacidad para la utilización de los sistemas de información como herramienta en la evaluación de toma de decisiones.
  • Con capacidad para la búsqueda de información e investigación.
  • Con capacidad de realizar trabajos en forma interdisciplinaria y en equipo.
Maestría en Derechos Humanos

Saber Ser

  • Formado como persona flexible, en proceso de crecimiento constante, con un adecuado repertorio social, con habilidades para generar y mantener vínculos afectivos estables y duraderos.
  • Desarrollado en líneas sólidas de pensamiento que le permiten autonomía moral, objetividad y criticidad para actuar en congruencia con ideales y valores.
  • Promotor de estilos de conductas saludables y positivas, capaz de enfrentar complejos problemas financieros y transformar con su acción, la conducta de las personas con las cuales ejercerá su rol profesional.
  • Capacitado para emprender tareas en forma individual y colectiva, en equipos multidisciplinarios, demostrando en forma permanente, responsabilidad y perseverancia en el logro de los objetivos propuestos.
Maestría en Derechos Humanos

Saber Convivir

  • Formado para pensar más por sí mismos, decidir lo mejor para resolver sus dilemas, encontrar la forma justa de conciliar sus deseos y propósitos al lado de los que tienen los demás.
  • Desarrollar habilidades que les permiten examinarse a sí mismos; reconocer sus reacciones y sus actos; entender por qué es justo actuar de manera y no de otra; expresar sus opiniones con firmeza y respeto; construir en el debate; cumplir sus acuerdos, proponer, entender y respetar las normas.
  • Aprender a ser ciudadanos, a manejar mejor las situaciones que se presentan en sus relaciones con los demás y, especialmente, a superar sin violencia situaciones de conflicto.
  • Ciudadanos que aprenden a construir en el debate y a ganar confianza; que encuentran acuerdos de beneficio mutuo, convertidos en oportunidades para el crecimiento, sin vulnerar las necesidades de las otras personas.
  • Capacitados para transformar la vida de su familia; para transformar y construir una nueva sociedad pacífica, democrática y respetuosa de las diferencias, tanto en su entorno cercano, como en el entorno internacional.
  • Ciudadanos que tienen un compromiso con la preservación del medio ambiente, valoran y respetan la diversidad y la multiculturalidad; poseen habilidad para trabajar en contextos internacionales y en forma autónoma.
Maestría en Derechos Humanos

Saber Conocer

  • Con una sólida formación en los derechos humanos; manejo de herramientas computacionales, específicamente en las siguientes áreas:
    • Derechos
    • Derechos de hombres, mujeres, niños, minorías,etc.
    • Investigación.
  • Con los conocimientos necesarios para el adecuado tratamiento de la defensa de los derechos humanos.
  • Con las teorías contemporáneas para realizar una defensa de temas relacionados con los derechos humanos.
  • Con la formación para producir y emitir los informes de una defensa, clara concisa y con todos los elementos para presentar una adecuada posición.
  • Con los dominios y habilidades intelectuales que le posibilitan la búsqueda del conocimiento en forma autónoma.
  • Con flexibilidad cognitiva y apertura a nuevas estrategias de resolución de problemas.
  • Con amplio conocimiento del desarrollo nacional e internacional para garantizar una armónica inserción en la sociedad y una adecuada realización personal y universitaria.
  • En el campo de la investigación, tener la capacidad para investigar estudios teóricos como indagaciones socio-jurídicas en el campo de los derechos humanos en equipos interdisciplinarios.
  • En el ámbito de la docencia, favorecer la formación de profesores que contribuyan a la preparación de recursos humanos con responsabilidad y alta calidad académica.

Otros programas disponibles

Especialización en Derecho Laboral

Licenciatura en Derecho y Ciencias Políticas

Licenciatura en Informática con énfasis en Auditoría de Sistemas

Otros Programas Disponibles

Especialización en Docencia Superior Modalidad Virtual

Técnico para la Enseñanza del Inglés en la Educación Básica General

Especialización en Investigación Educativa

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