Total de Horas Teóricas
Total de Horas Prácticas
Total de Créditos
Total de Asignaturas
Total de Horas Teóricas
Total de Horas Prácticas
Total de Créditos
Total de Asignaturas
Disponible en Sedes
Campus Central, Panamá
Santiago, Veraguas
David, Chiriquí
Changuinola, Bocas del Toro
Penonomé, Coclé
Metetí, Darién
Chitré, Herrera
La Chorrera, Panamá Oeste
Resolución
Nº CTDA-02-2019 del día 15 del mes de enero del año 2019
Horario
Lunes a viernes:
1:00 p.m. a 4:00 p.m.
6:00 p.m. a 10:00 p.m.
Fin de semana:
8:00 a.m. a 4:00 p.m.
4:00 p.m. a 8:00 p.m.
Modalidad
Semipresencial.
Una vez por semana.
Una asignatura por mes.
Requisitos
Consulte los requisitos para el ingreso a este programa.
- Título de Licenciatura en Preescolar en cualquiera de sus modalidades (original y copia con sello fresco).
- Créditos (original y fiel copia con sello fresco).
- Para los aspirantes graduados en el extranjero, el título y los créditos deben estar apostillados en el país de origen o en nuestro Ministerio de Relaciones Exteriores. Además, si los documentos están en un idioma distinto del español, deben estar traducidos al español por un traductor oficial.
- 2 fotos tamaño carnet.
- Copia de Cédula de identidad personal (si es nacional) o pasaporte si es extranjero.
- Certificado de salud física vigente.
- Mantener un índice académico no menor a 1.00.
- Cumplir con el Reglamento de Estudiante y demás normas de la institución.
- Llevar la secuencia de las materias, según el plan de estudio.
- Cumplir con el plan de estudio.
- Tener un índice acumulativo no menor a 1.00.
- Haber aprobado todas las materias con una calificación mínima de C (71).
- Estar a paz y salvo con la universidad.
- Certificación del dominio de una lengua extranjera (distinta del español) de las reconocidas por la UNESCO o aprobar un examen de suficiencia oral y escrito del idioma Inglés, aplicado por la universidad. De no aprobarlo, deberá matricular un curso intensivo de dicha lengua.
- Aprobar la Práctica Docente Profesional.
Disponible en Sedes
Campus Central
Bocas del Toro
Chiriquí
Coclé
Darién
Herrera
Panamá Oeste
Veraguas
Penonomé
Resolución
Nº CTDA-02-2019 del día 15 del mes de enero del año 2019
Horario
Lunes a viernes:
1:00 p.m. a 4:00 p.m.
6:00 p.m. a 10:00 p.m.
Fin de semana:
8:00 a.m. a 4:00 p.m.
4:00 p.m. a 8:00 p.m.
Modalidad
Semipresencial.
Una vez por semana.
Una asignatura por mes.
Requisitos
Consulte los requisitos para el ingreso a este programa.
- Título de Licenciatura en Preescolar en cualquiera de sus modalidades (original y copia con sello fresco).
- Créditos (original y fiel copia con sello fresco).
- Para los aspirantes graduados en el extranjero, el título y los créditos deben estar apostillados en el país de origen o en nuestro Ministerio de Relaciones Exteriores. Además, si los documentos están en un idioma distinto del español, deben estar traducidos al español por un traductor oficial.
- 2 fotos tamaño carnet.
- Copia de Cédula de identidad personal (si es nacional) o pasaporte si es extranjero.
- Certificado de salud física vigente.
- Mantener un índice académico no menor a 1.00.
- Cumplir con el Reglamento de Estudiante y demás normas de la institución.
- Llevar la secuencia de las materias, según el plan de estudio.
- Cumplir con el plan de estudio.
- Tener un índice acumulativo no menor a 1.00.
- Haber aprobado todas las materias con una calificación mínima de C (71).
- Estar a paz y salvo con la universidad.
- Certificación del dominio de una lengua extranjera (distinta del español) de las reconocidas por la UNESCO o aprobar un examen de suficiencia oral y escrito del idioma Inglés, aplicado por la universidad. De no aprobarlo, deberá matricular un curso intensivo de dicha lengua.
- Aprobar la Práctica Docente Profesional.
Perfil del Egresado
Saber Hacer
- Desarrolla los procesos integrales de forma creativa para planificar actividades educativas.
- Capacidad de evaluar de forma ética las metas y objetivos académicos.
- Desarrolla la creatividad a través de la lectura como elemento innovador para estimular el aprendizaje.
- Aplica y desarrolla de forma innovadora el currículo de preescolar dentro y fuera de las aulas de clase.
- Maneja y describe de forma ética, creativa e innovadora los elementos educativos teórico-práctico correspondiente al nivel de preescolar.
- Aplica y desarrolla el potencial creativo e innovador como un elemento artístico y reflexivo de la acción pedagógica dentro y fuera de los contextos educativos.
- Desarrolla contenidos de manera creativa culturales, científicos y humanísticos que estimulen la formación integral del educando.
- Desarrolla de forma innovadora situaciones de comunicación a través del uso formal de la lengua materna.
- Aplica actividades que conlleven a la creatividad y socialización grupal del estudiantado.
Saber Ser
- Brinda apoyo desde el punto de vista humanístico y espiritual a los que hacen vida activa o pasiva dentro de los contextos educativos.
- Propicia valores, éticos y morales dentro del ámbito educativo del preescolar.
- Viabiliza el dialogo sustentado en el respeto y principios éticos desde los contextos educativo de la primera infancia.
- Valora el amor de los infantes y su interés por la educación preescolar panameña.
- Valora y estimula el aprendizaje en los niños de forma pedagógica y creativa.
- Maneja valores éticos para apoyar como guía espiritual, moral y religiosa las necesidades de los niños del nivel preescolar.
- Propicia y maneja la crítica a través de la reflexión y el análisis humanístico como eje central en el ámbito educativo.
- Valora la lectura como instrumento para su desarrollo intelectual y de su colectivo.
- Planifica situaciones de aprendizaje que integren diferentes factores que consoliden la formación de valores éticos y humanísticos desde el nivel preescolar.
Saber Conocer
- Conoce de forma ética e integral la programación y aplicación de los contenidos teórico- práctico de las materias curriculares del profesorado de educación preescolar.
- Maneja de forma creativa el conocimiento de los mecanismos de gestión de los centros educativos del nivel preescolar.
- Identifica a través de la innovación los aprendizajes curriculares mediante una acción tutorial en el área de preescolar.
- Contempla de forma armónica holística los objetivos básicos de la escolarización en la etapa de Educación Preescolar.
- Conoce los elementos sociales, culturales y pedagógicos del currículo de educación preescolar.
- Identifica de forma ética los conocimientos transversales que permiten a los niños una comprensión del contexto sociocultural educativo.
- Conoce los procesos lectores que permiten el desarrollo intelectual y emocional del niño como un ser integral.
Perfil del Egresado
Saber Hacer
- Desarrolla los procesos integrales de forma creativa para planificar actividades educativas.
- Capacidad de evaluar de forma ética las metas y objetivos académicos.
- Desarrolla la creatividad a través de la lectura como elemento innovador para estimular el aprendizaje.
- Aplica y desarrolla de forma innovadora el currículo de preescolar dentro y fuera de las aulas de clase.
- Maneja y describe de forma ética, creativa e innovadora los elementos educativos teórico-práctico correspondiente al nivel de preescolar.
- Aplica y desarrolla el potencial creativo e innovador como un elemento artístico y reflexivo de la acción pedagógica dentro y fuera de los contextos educativos.
- Desarrolla contenidos de manera creativa culturales, científicos y humanísticos que estimulen la formación integral del educando.
- Desarrolla de forma innovadora situaciones de comunicación a través del uso formal de la lengua materna.
- Aplica actividades que conlleven a la creatividad y socialización grupal del estudiantado.
Saber Ser
- Brinda apoyo desde el punto de vista humanístico y espiritual a los que hacen vida activa o pasiva dentro de los contextos educativos.
- Propicia valores, éticos y morales dentro del ámbito educativo del preescolar.
- Viabiliza el dialogo sustentado en el respeto y principios éticos desde los contextos educativo de la primera infancia.
- Valora el amor de los infantes y su interés por la educación preescolar panameña.
- Valora y estimula el aprendizaje en los niños de forma pedagógica y creativa.
- Maneja valores éticos para apoyar como guía espiritual, moral y religiosa las necesidades de los niños del nivel preescolar.
- Propicia y maneja la crítica a través de la reflexión y el análisis humanístico como eje central en el ámbito educativo.
- Valora la lectura como instrumento para su desarrollo intelectual y de su colectivo.
- Planifica situaciones de aprendizaje que integren diferentes factores que consoliden la formación de valores éticos y humanísticos desde el nivel preescolar.
Saber Convivir
- Conoce de forma ética e integral la programación y aplicación de los contenidos teórico- práctico de las materias curriculares del profesorado de educación preescolar.
- Maneja de forma creativa el conocimiento de los mecanismos de gestión de los centros educativos del nivel preescolar.
- Identifica a través de la innovación los aprendizajes curriculares mediante una acción tutorial en el área de preescolar.
- Contempla de forma armónica holística los objetivos básicos de la escolarización en la etapa de Educación Preescolar.
- Conoce los elementos sociales, culturales y pedagógicos del currículo de educación preescolar.
- Identifica de forma ética los conocimientos transversales que permiten a los niños una comprensión del contexto sociocultural educativo.
- Conoce los procesos lectores que permiten el desarrollo intelectual y emocional del niño como un ser integral.
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