Ciudad de Panamá, Panamá

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Técnico para la Enseñanza del Inglés en la Educación Básica General

Técnico para la Enseñanza del Inglés en la Educación Básica General

Total de Horas Teóricas

Total de Horas Prácticas

Total de Créditos

Total de Asignaturas

Total de Horas Teóricas

Total de Horas Prácticas

Total de Créditos

Total de Asignaturas

Disponible en Sedes

Campus Central, Panamá
Santiago, Veraguas
David, Chiriquí
Changuinola, Bocas del Toro
Penonomé, Coclé
Metetí, Darién
Chitré, Herrera
La Chorrera, Panamá Oeste

Resolución

Nº CTDA 67- 2014 del día 14 del mes de julio del año 2014

Adenda AD-CTDA-05-2022 (del día 23 del mes de febrero de 2022).

Horario

Lunes a viernes:

1:00 p.m. a 5:00 p.m.

6:00 p.m. a 10:00 p.m.

Fin de semana:

8:00 a.m. a 4:00 p.m.

4:00 p.m. a 8:00 p.m.

Modalidad

Semipresencial

Una vez por semana

Una asignatura por mes

Requisitos

Consulte los requisitos para el ingreso a este programa.

  • Título de Bachiller avalado por el Ministerio de Educación (original y copia fiel con sello fresco).
  • Créditos de Bachiller (original y copia fiel con sello fresco).
  • Para estudiantes que cursaron los estudios en el extranjero, el título y créditos deberán estar apostillados en el país de origen o en nuestro Ministerio de Relaciones Exteriores; también avalados por el Ministerio de Educación de Panamá. Además, si los documentos están en un idioma distinto del español, deben estar traducidos al español por un traductor oficial.
  • Dos fotos tamaño carnet.
  • Copia de cédula de identidad personal.
  • Aspirantes extranjeros, presentar su pasaporte vigente.
  • Certificado de salud física vigente.
  • Solicitud de ingreso a la carrera.
  • Mantener un índice académico no menor a 1.00
  • Cumplir con el Reglamento de Estudiante y demás normas de la institución
  • Llevar la secuencia de las materias, según el plan de estudio.
  • 80% de asistencia a clases.
  • Cumplir con el plan de estudio
  • Tener un índice acumulativo no menor a 1.00.
  • Haber aprobado todas las materias con una calificación mínima de C (71)
  • Estar a paz y salvo con la universidad.
  • Haber completado 150 horas de Servicio Social.
  • Haber completado la Práctica Docente.
  • Haber aprobado el examen de suficiencia de idioma Inglés.

Disponible en Sedes

Campus Central
Bocas del Toro
Chiriquí
Coclé
Darién
Herrera
Panamá Oeste
Veraguas

Resolución

Nº CTDA 67- 2014 del día 14 del mes de julio del año 2014

Adenda AD-CTDA-05-2022 (del día 23 del mes de febrero de 2022).

Horario

Lunes a viernes:

1:00 p.m. a 5:00 p.m.

6:00 p.m. a 10:00 p.m.

Fin de semana:

8:00 a.m. a 4:00 p.m.

4:00 p.m. a 8:00 p.m.

Modalidad

Semipresencial

Una vez por semana

Una asignatura por mes

Requisitos

Consulte los requisitos para el ingreso a este programa.

  • Título de Bachiller avalado por el Ministerio de Educación (original y copia fiel con sello fresco).
  • Créditos de Bachiller (original y copia fiel con sello fresco).
  • Para estudiantes que cursaron los estudios en el extranjero, el título y créditos deberán estar apostillados en el país de origen o en nuestro Ministerio de Relaciones Exteriores; también avalados por el Ministerio de Educación de Panamá. Además, si los documentos están en un idioma distinto del español, deben estar traducidos al español por un traductor oficial.
  • Dos fotos tamaño carnet.
  • Copia de cédula de identidad personal.
  • Aspirantes extranjeros, presentar su pasaporte vigente.
  • Certificado de salud física vigente.
  • Solicitud de ingreso a la carrera.
  • Mantener un índice académico no menor a 1.00
  • Cumplir con el Reglamento de Estudiante y demás normas de la institución
  • Llevar la secuencia de las materias, según el plan de estudio.
  • 80% de asistencia a clases.
  • Cumplir con el plan de estudio
  • Tener un índice acumulativo no menor a 1.00.
  • Haber aprobado todas las materias con una calificación mínima de C (71)
  • Estar a paz y salvo con la universidad.
  • Haber completado 150 horas de Servicio Social.
  • Haber completado la Práctica Docente.
  • Haber aprobado el examen de suficiencia de idioma Inglés.

Perfil del Egresado

Saber Hacer

  • Expresar ideas bien organizadas y bien estructuradas, coherente, utilizando un amplio y avanzado léxico en inglés.
  • Utilizar, adecuadamente, estrategias en la enseñanza del idioma inglés.
  • Interactuar a través de la expresión oral y escrita, de manera correcta y fluida en idioma inglés, integrando todos los elementos gramaticales propios de la lengua inglesa.
  • Utilizar estrategias innovadoras para la enseñanza del inglés como segundo idioma.
  • Mostrar destrezas didácticas en el aprendizaje y enseñanza del inglés.
  • Redactar correctamente, en el idioma inglés.

Saber Hacer

  • Participar con una actitud crítica e innovadora en el ejercicio de la profesión o en las áreas de la especialidad.
  • Incorporar nuevas estrategias y conocimientos en los procesos de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.
  • Actualizarse de acuerdo a los nuevos conocimientos que surgen en el campo profesional del idioma inglés.

Sabe Convivir

  • Habilidad para trabajar en contextos internacionales .
  • Habilidades interpersonales.
  • Capacidad para organizar y planificar el tiempo.
  • Capacidad para actuar en nuevas situaciones.
  • Responsabilidad social y compromiso ciudadano.
  • Capacidad para tomar decisiones.
  • Capacidad para identificar y resolver problemas.

Sabe Conocer

  • Hablar fluidamente el idioma inglés.
  • Ejercer con dominio, la profesión.
  • Aplicar con eficiencia y calidad, las estrategias y métodos en la enseñanza del idioma inglés.
  • Asesorar instituciones en distintos niveles donde se exija el uso del idioma inglés.
  • Mostrar dominio de expresiones, estructuras gramaticales, vocabulario, en situaciones formales e informales de la comunicación.
  • Demostrar un perfil profesional competitivo que responda a las necesidades reales de formación, en el entorno donde se desenvuelve.
  • Realizar, con alto sentido de profesionalismo, el ejercicio de la enseñanza del idioma inglés.

Perfil del Egresado

Técnico para la Enseñanza del Inglés en la Educación Básica General

Saber Hacer

  • Expresar ideas bien organizadas y bien estructuradas, coherente, utilizando un amplio y avanzado léxico en inglés.
  • Utilizar, adecuadamente, estrategias en la enseñanza del idioma inglés.
  • Interactuar a través de la expresión oral y escrita, de manera correcta y fluida en idioma inglés, integrando todos los elementos gramaticales propios de la lengua inglesa.
  • Utilizar estrategias innovadoras para la enseñanza del inglés como segundo idioma.
  • Mostrar destrezas didácticas en el aprendizaje y enseñanza del inglés.
  • Redactar correctamente, en el idioma inglés.
Técnico para la Enseñanza del Inglés en la Educación Básica General

Saber Ser

  • Participar con una actitud crítica e innovadora en el ejercicio de la profesión o en las áreas de la especialidad.
  • Incorporar nuevas estrategias y conocimientos en los procesos de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.
  • Actualizarse de acuerdo a los nuevos conocimientos que surgen en el campo profesional del idioma inglés.
Técnico para la Enseñanza del Inglés en la Educación Básica General

Saber Convivir

  • Habilidad para trabajar en contextos internacionales .
  • Habilidades interpersonales.
  • Capacidad para organizar y planificar el tiempo.
  • Capacidad para actuar en nuevas situaciones.
  • Responsabilidad social y compromiso ciudadano.
  • Capacidad para tomar decisiones.
  • Capacidad para identificar y resolver problemas.
Técnico para la Enseñanza del Inglés en la Educación Básica General

Saber Conocer

  • Hablar fluidamente el idioma inglés.
  • Ejercer con dominio, la profesión.
  • Aplicar con eficiencia y calidad, las estrategias y métodos en la enseñanza del idioma inglés.
  • Asesorar instituciones en distintos niveles donde se exija el uso del idioma inglés.
  • Mostrar dominio de expresiones, estructuras gramaticales, vocabulario, en situaciones formales e informales de la comunicación.
  • Demostrar un perfil profesional competitivo que responda a las necesidades reales de formación, en el entorno donde se desenvuelve.
  • Realizar, con alto sentido de profesionalismo, el ejercicio de la enseñanza del idioma inglés.

Otros programas disponibles

Especialización en Investigación Educativa

Profesorado en Educación Primaria

Licenciatura en Mercadotecnia

Otros Programas Disponibles

Licenciatura en Educación Primaria

Especialización en Derechos Humanos

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