Monthly Archives - marzo 2021

Seminario Taller “Gamificación Aprender Jugando”

ISAE Universidad, culminó con gran éxito el Seminario Taller “Gamificación: Aprender Jugando”, el cual fue impartido por el Dr. Gustavo González, los días 23 y 25 de marzo de 2021. Durante el seminario estudiantes y docentes, lograron complementar su formación académica, capacitándose de manera activa en temas como:– La gamificación y la importancia del juego en...

Seminario “Planificación Curricular por Competencias”

ISAE Universidad, realizó la clausura del Seminario “Planificación Curricular por Competencias”, el cual se realizó los días martes, 16 y jueves 18 de marzo de 2021. Este seminario fue desarrollado con el objetivo de adaptar los nuevos conocimientos hacia un enfoque más lúdico manteniendo un aprendizaje significativo, además de reconstruir el proceso didáctico a través del...

Conferencia “Serás lo que quieras ser”

Con gran éxito estudiantes, docentes y comunidad universitaria de ISAE Universidad, participaron de la magistral conferencia “Serás lo que quieras ser”, con el expositor Mgtr. Juan Gonzalo Avelar, de El Salvador, el miércoles, 10 de marzo de 2021. Durante la conferencia el Mgtr. Avelar, explicó a los presentes algunas pautas y principales aspectos para ejecutar metas,...

Lanzamiento del Proyecto ECALFOR

Con gran éxito se realizó, los días 17 y 18 de febrero de 2021, el lanzamiento del Proyecto ECALFOR, “Evaluación de la Formación del Profesorado en América Latina y Caribe, Garantía de la Calidad de los Títulos de Educación”, en el cual ISAE Universidad, forma parte en representación de las universidades particulares de Panamá. Este...

Lanzamiento del Proyecto ECALFOR

Con gran éxito se realizó, los días 17 y 18 de febrero de 2021, el lanzamiento del Proyecto ECALFOR, “Evaluación de la Formación del Profesorado en América Latina y Caribe, Garantía de la Calidad de los Títulos de Educación”, en el cual ISAE Universidad, forma parte en representación de las universidades particulares de Panamá. Este proyecto,...