Total de Horas Teóricas
Total de Horas Prácticas
Total de Créditos
Total de Asignaturas
Total de Horas Teóricas
Total de Horas Prácticas
Total de Créditos
Total de Asignaturas
Disponible en Sedes
Campus Central, Panamá
Santiago, Veraguas
David, Chiriquí
Changuinola, Bocas del Toro
Penonomé, Coclé
Metetí, Darién
Chitré, Herrera
La Chorrera, Panamá Oeste
Resolución
Nº CTF-68-2017 del día 30 del mes de noviembre del año 2017.
Horario
Lunes a viernes:
1:00 p.m. a 5:00 p.m.
6:00 p.m. a 10:00 p.m.
Fin de semana:
8:00 a.m. a 4:00 p.m.
4:00 p.m. a 8:00 p.m.
Modalidad
Semipresencial.
Una vez por semana.
Una asignatura por mes.
Requisitos
Consulte los requisitos para el ingreso a este programa.
- Título de Licenciatura (original y copia con sello fresco).
- Créditos (original y fiel copia con sello fresco).
- Para los aspirantes graduados en el extranjero, el título y los créditos deben estar apostillados en el país de origen o en nuestro Ministerio de Relaciones Exteriores. Además, si los documentos están en un idioma distinto del español, deben estar traducidos al español por un traductor oficial.
- 2 fotos tamaño carnet.
- Copia de Cédula de identidad personal (si es nacional) o pasaporte si es extranjero
- Certificado de salud física vigente.
- Mantener un índice académico no menor a 1.00.
- Cumplir con el Reglamento de Estudiante y demás normas de la institución.
- Llevar la secuencia de las materias, según el plan de estudio.
- Cumplir con el plan de estudio.
- Tener un índice acumulativo no menor a 1.00.
- Haber aprobado todas las materias con una calificación mínima de C (71).
- Estar a paz y salvo con la universidad.
- Certificación del dominio de una lengua extranjera (distinta del español) de las reconocidas por la UNESCO o aprobar un examen de suficiencia oral y escrito del idioma Inglés, aplicado por la universidad. De no aprobarlo, deberá matricular un curso intensivo de dicha lengua.
- Aprobar la Práctica Docente Profesional.
Disponible en Sedes
Campus Central
Bocas del Toro
Chiriquí
Coclé
Darién
Herrera
Panamá Oeste
Veraguas
Penonomé
Resolución
Nº CTF-68-2017 del día 30 del mes de noviembre del año 2017.
Horario
Lunes a viernes:
1:00 p.m. a 5:00 p.m.
6:00 p.m. a 10:00 p.m.
Fin de semana:
8:00 a.m. a 4:00 p.m.
4:00 p.m. a 8:00 p.m.
Modalidad
Semipresencial.
Una vez por semana.
Una asignatura por mes.
Requisitos
Consulte los requisitos para el ingreso a este programa.
- Título de Licenciatura (original y copia con sello fresco).
- Créditos (original y fiel copia con sello fresco).
- Para los aspirantes graduados en el extranjero, el título y los créditos deben estar apostillados en el país de origen o en nuestro Ministerio de Relaciones Exteriores. Además, si los documentos están en un idioma distinto del español, deben estar traducidos al español por un traductor oficial.
- 2 fotos tamaño carnet.
- Copia de Cédula de identidad personal (si es nacional) o pasaporte si es extranjero
- Certificado de salud física vigente.
- Mantener un índice académico no menor a 1.00.
- Cumplir con el Reglamento de Estudiante y demás normas de la institución.
- Llevar la secuencia de las materias, según el plan de estudio.
- Cumplir con el plan de estudio.
- Tener un índice acumulativo no menor a 1.00.
- Haber aprobado todas las materias con una calificación mínima de C (71).
- Estar a paz y salvo con la universidad.
- Certificación del dominio de una lengua extranjera (distinta del español) de las reconocidas por la UNESCO o aprobar un examen de suficiencia oral y escrito del idioma Inglés, aplicado por la universidad. De no aprobarlo, deberá matricular un curso intensivo de dicha lengua.
- Aprobar la Práctica Docente Profesional.
Perfil del Egresado
Ser Hacer
- Emplea todo el instrumental técnico-pedagógico en la mediación que facilita y en la mejora de los aprendizajes formativos del nivel secundario.
- Es proactivo -participativo en las acciones y actividades ligadas a la vivencia del quehacer escolar e institucional y comunitario.
- Revela la vocación de trabajo, valores firmes y capacidad de innovación e iniciativa, en la conducción de las clases de educación secundaria y en el escenario de la comunidad educativa.
- Demuestra dominio de los procesos vinculados a las acciones de planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar el proceso educativo, con especial aplicación de las normativas y procedimientos de la educación secundaria.
- Motiva, orienta y guía a los estudiantes en base a su formación integral, al logro de los objetivos de aprendizaje del nivel medio.
- Participa y sabe integrarse exitosamente en las tareas institucionales y del sistema en virtud de su dominio del sistema.
Saber Ser
- Es asertivo en su desenvolvimiento moral y socio-espiritual, al interactuar y socializar a nivel colectivo, profesional e individual.
- Actúa caracterizando los valores fundamentales de justicia social, solidaridad humana, equidad, respeto y tolerancia.
- Orienta sus intereses hacia la innovación, creatividad e iniciativa, mediante la adhesión a estrategias, proyectos que demanda su función de docente y liderazgo pedagógico.
Saber Conocer
- Posee formación pedagógica actualizada que le permite optimizar el proceso de enseñanza – aprendizaje en el nivel medio.
- Aplica la información y las destrezas cognitivas en la formación de las áreas que tiene a su cargo, en los procesos de enseñanza y el quehacer evaluativo de los aprendizajes inherentes al nivel de educación media en sus diversas ofertas.
- Orienta la formación hacia el desarrollo de actitudes y habilidades técnicas.
Perfil del Egresado
Saber Hacer
- Emplea todo el instrumental técnico-pedagógico en la mediación que facilita y en la mejora de los aprendizajes formativos del nivel secundario.
- Es proactivo -participativo en las acciones y actividades ligadas a la vivencia del quehacer escolar e institucional y comunitario.
- Revela la vocación de trabajo, valores firmes y capacidad de innovación e iniciativa, en la conducción de las clases de educación secundaria y en el escenario de la comunidad educativa.
- Demuestra dominio de los procesos vinculados a las acciones de planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar el proceso educativo, con especial aplicación de las normativas y procedimientos de la educación secundaria.
- Motiva, orienta y guía a los estudiantes en base a su formación integral, al logro de los objetivos de aprendizaje del nivel medio.
- Participa y sabe integrarse exitosamente en las tareas institucionales y del sistema en virtud de su dominio del sistema.
Saber Ser
- Es asertivo en su desenvolvimiento moral y socio-espiritual, al interactuar y socializar a nivel colectivo, profesional e individual.
- Actúa caracterizando los valores fundamentales de justicia social, solidaridad humana, equidad, respeto y tolerancia.
- Orienta sus intereses hacia la innovación, creatividad e iniciativa, mediante la adhesión a estrategias, proyectos que demanda su función de docente y liderazgo pedagógico.
Saber Convivir
- Posee formación pedagógica actualizada que le permite optimizar el proceso de enseñanza – aprendizaje en el nivel medio.
- Aplica la información y las destrezas cognitivas en la formación de las áreas que tiene a su cargo, en los procesos de enseñanza y el quehacer evaluativo de los aprendizajes inherentes al nivel de educación media en sus diversas ofertas.
- Orienta la formación hacia el desarrollo de actitudes y habilidades técnicas.
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Ponte en contacto con nosotros y obtén información sobre la oferta académica de tu interés.
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