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Total de Horas Teóricas
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Total de Horas Prácticas
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Total de Créditos
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Total de Asignaturas
Disponible en las siguientes sedes
Resolución
Nº CTF-28-2017 del día 19 del mes de diciembre del año 2017.
Modalidad
Semipresencial.
Una vez por semana.
Una asignatura por mes.
- Diseña, dirige, ejecuta y evalúa planes, programas y proyectos educativos tendientes orientar las dificultades en los aprendizajes.
- Elabora y evalúa propuestas evaluativas y curriculares para la educación formal y no formal.
- Planifica y administra unidades metodológicas para enseñanza de las asignaturas del área humanística.
- Brindar asesoramiento metodológico.
- Planifica y administra unidades metodológicas para la enseñanza de las asignaturas del área científica.
- Planifica y evalúa proceso de enseñanza y aprendizajes para la educación formal, no- formal, presencial y a distancia de la Educación Básica General y de la Educación Media.
- Coordina y asesora programas atencionales para los niveles de la Educación Básica General y de la Educación Media.
- Analiza, organiza y evalúa proyectos de atención a las dificultades de la lecto – escritura.
- Actúa y está atento a las orientaciones pedagógicas que son inherentes al quehacer pedagógico en las instituciones educativas y comunitarias dedicadas a la educación básica general.
- Selecciona, determina y conduce el proceso de elaboración de pruebas para orientar los resultados del proceso de aprendizaje y el papel que juega a relación didáctica y metodológica.
- Demuestra capacidad de diálogo y de colaboración en la búsqueda de métodos que permitan resolver las situaciones de calidad en la educación masiva.
- Analiza las condiciones motivacionales y las características de los procesos de adquisición de la lengua escrita.
- Aplica técnicas y procedimientos para el planeamiento a nivel de aula, reconociendo las variabilidades de enfoques y de características en las estructuraciones programáticas.
- Diseña metodologías necesarias para la conducción de evaluaciones escolares.
- Diseña, ejecuta y evalúa proyectos de investigaciones didácticas en el aula.
¿Qué dicen nuestros egresados?
Eduardo Henríquez
Licenciatura en Derecho y Ciencias Políticas
“En mi experiencia como estudiante egresado, puedo decir que, además de una formación estricta en el derecho como ciencia, tuve docentes que me enseñaron la proyección que un abogado debe tener en la práctica de la abogacía. También en mi diplomado de Métodos Alternos de Resolución de Conflictos, aprendí diferentes habilidades que me han ayudado en mi vida profesional y personal. Estas habilidades influyen mucho al momento de llevar los diferentes procesos desde los primeros contactos con el cliente.”
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Profesorado en Educación
Requisitos
- Título de Licenciatura en Ciencia de la Educación o afines a la educación (original y fiel copia con sello fresco).
- Créditos (original y fiel copia con sello fresco).
- Para los aspirantes graduados en el extranjero, el título y los créditos deben estar apostillados en el país de origen o en nuestro Ministerio de Relaciones Exteriores. Además, si los documentos están en un idioma distinto del español, deben estar traducidos al español por un traductor oficial.
- 2 fotos tamaño carnet.
- Copia de Cédula de identidad personal (si es nacional) o pasaporte si es extranjero
- Certificado de salud física vigente.
- Mantener un índice académico no menor a 1.00.
- Cumplir con el Reglamento de Estudiante y demás normas de la institución.
- Llevar la secuencia de las materias, según el plan de estudio.
- Cumplir con el plan de estudio.
- Tener un índice acumulativo no menor a 1.00.
- Haber aprobado todas las materias con una calificación mínima de C (71).
- Estar a paz y salvo con la universidad.
- Certificación del dominio de una lengua extranjera (distinta del español) de las reconocidas por la UNESCO o aprobar un examen de suficiencia oral y escrito del idioma Inglés, aplicado por la universidad. De no aprobarlo, deberá matricular un curso intensivo de dicha lengua.
- Aprobar la Práctica Profesional I y la Práctica Docente II.
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